TermYEditoriale: Il fallimento della community alle porte?

[vertigoOne]

Correzione e puntualizzazione.

Non si tratta di "non pensare" (è impossibile) ma di "pensare al meglio".

Sfido chiunque ad andare da una donna, senza attrazione pregressa, con tutta l'abilità seduttiva del mondo e, per tutta la sera, prima di agire pensare a cosa fare attraverso il dialogo interno:

Luca: "Luca, ora cosa devo fare?"
Luca: "beh la soluzione potrebbe essere spostarla di location".

E vorrei che faceste questo tutta la sera, per ogni scelta che fate: scommetto che le vostre abilità si ridurranno a del 50% o meno.

Questa è la dimostrazione che la struttura influenza la funzione.

Non si tratta di usare automatismi che ancora uno non ha (e come potrebbe?), strutturalmente si tratta solo di usare nel modo più spontaneo possibile quello che uno ha già e di imparare più velocemente qualcosa di nuovo. Quando uno è al meglio di se stesso è già naturalmente più seduttivo di quando non lo è (e se qualcuno ci stesse pensando, non ha NULLA a che vedere con il "pomparsi il frame"), semplicemente perché un ragazzo di 25 anni, ha comunque 25 anni di esperienze comunicative alla spalle: qualcosa viene fuori.

Il risultato? Un classico: il ragazzo che seduce quando esci per non sedurre. Capita perché il problema "sedurre" in quel momento non esiste, sparisce "l'ansia da prestazione": è strutturalmente ben formato.

La sua abilità tecnica rimane la stessa, i risultati aumentano.

[TermYnator]

Correzione e puntualizzazione.
Non si tratta di "non pensare" (è impossibile) ma di "pensare al meglio".

Eh, ma è un discorso completamente dioverso Vertigo!

Sfido chiunque ad andare da una donna, senza attrazione pregressa, con tutta l'abilità seduttiva del mondo e, per tutta la sera, prima di agire pensare a cosa fare attraverso il dialogo interno:
Luca: "Luca, ora cosa devo fare?"
Luca: "beh la soluzione potrebbe essere spostarla di location".

Uhmmmm....
http://seduzioneitaliana.com/forum/field-reports/uscita-sperimentale-con-termynator/msg43379/
Questa è una interazione costruita valutando ogni volta la scelta migliore.
Lo schema è semplice: analisi variabili, pensiero, azione.
In questo processo, ci sono ovviamente degli automatismi che vengono sfruttati come strumenti.
Ma la stessa velocità di pensiero è uno strumento perfezionabile.

Il risultato? Un classico: il ragazzo che seduce quando esci per non sedurre. Capita perché il problema "sedurre" in quel momento non esiste, sparisce "l'ansia da prestazione": è strutturalmente ben formato.

OK, ma chi ha sedotto? Perchè questo è il punto.
I problemi non vengono tanto dal sedurre in se, quanto dal fatto che la maggior parte si pone degli obiettivi elevati, dal porre in discussione la propria capacità rimrchiatoria, e conseguentemente il blocco dialettico.
Se esci, una ragazza fa la simpatica e ci finisci in branda, hai fatto un rimorchio naturale. Ma c'era predisposizione, la sua disponibilità era evidente,  ha messo a tuo agio e siete andati avanti.
Indipendentemente dal fatto che sia figa o meno.
Il problema è quando esci, e decidi di scoparti una, che è il caso obbligato dei non trombanti.
Dirgli "vai rilassato", spesso non serve a nulla: l'hanno gia fatto, e sanno che non ha funzionato.
Più la preda riveste importanza per loro , più sarà alto il rischio di ansia da prestazione.
Quando effettivamente questo processo non si instaura?
Quando non dai valore eccessivo alla preda, ovvero quando consideri il trombare una cosa probabile.
Ma per fare questa considerazione, devi sentire questa cosa, ovvero devi avere installata l'esperienza "io sono trombante".

Questo ti spiega anche come mai, gente che ne ha trombata più d'una, possa essere scarsamente propositiva con le donne. L'esperienza "sono trombante" non necessariamente collima con "ora vado li e la trombo", che è una esperienza di livello più elevato, in quanto comporta la coscienza di un rapporto causa effetto pilotato.

Siamo quindi al punto di partenza: come fare per trasmettere ad un non trombante la certezza di trombare.
E qui, veniamo alle strategie di appèrendimento, ed a quello che ho scritto nel post precedente.

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